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“我驕傲,我是泊職人”演講比賽演講稿(下)
作者:  發布時間:2019-05-24 08:30:04
我驕傲,我是泊職人
辦公室黨支部  

  我是泊職人,當我身為教師的那一刻起,我就擁有了這個美麗的印記。
  依稀記得,初為人師的忐忑與欣喜,第一份教案,第一步講臺,第一筆板書,第一堂授課,……太多太多的第一次,是泊職,用他寬厚而溫暖的雙手,一路牽引。那時的我像一個孩子,沐浴著老泊師的璀璨蹣跚起步,端正著新泊職的規范舉步前行,一路上領略著“干青云而直上,奪白雪以高潔”的情懷,也感悟著“師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶”的為師境界。
  我是泊職人,當我陪伴泊職走過招生的窘境,我就擁有了這份堅守的記憶。
  那是十年招生的冰冷期,04年高中模式的基礎部成立、06年嘗試學前教育規模招生剛剛開啟、09年學院升專非師范專業的設立……,學院掙扎在生存邊緣之際。作為泊職人,我更像一位少年,幾多茫然卻帶著初生牛犢不怕虎的稚氣,每每都充當探路者的首批,拿出三更燈下未曾眠的拼勁,苦苦堅守著泊職待興的那份寄托與希冀。
  我是泊職人,當我見證泊職五年日新月異的奇跡,我就擁有了這枚自信的標記。
  突破升專五年的摸索期,十六字辦學理念撥云見日,深入人心;兩級管理的變革如火如荼,翻天覆地;辦學活力迸發、評估過程順利,校園面貌煥然一新;各類民主會議的召開,讓我們擁有了學院發展的表決器;制度建設的步伐始終不曾停息;招生規模不斷擴大,專業領域頻創佳績;搶抓機遇撤編擴建,讓發展的紅利連續攀升人人惠及……這五年的泊職,我感覺揚眉吐氣,十三五的科學規劃猶如一針強心劑,令人迸發出青年般的激情與奮斗的活力。
  是的,我是泊職人,當我代表學院邁出校門的時候,我就擁有了這件驕傲的外衣。
  不管我走在哪里,形單影只的背后,是一個強大而凝聚的集體。他們或在審時度勢,擎畫學院發展的百年大計;或在潛心教學,悉心育人、積極實踐、研究課題;他們也許奔走在招生的路上,校園保衛、建筑維修的工地;也許連夜撰寫了幾萬字的報告,核算了幾千個數據,爬了幾百階臺級,敲開幾十扇門的聯系;也許他們活躍在歌舞宣泄的文化陣地,也許默守在冷清的圖書館、檔案室、庫房、實訓樓,細心地整理……泊職人,從來不是一個我,或是一個你,他是世世代代恒古而今的綿延相續;是舉步維艱時的攜手奮進、不離不棄;是領導干部高瞻遠矚的步調統一和壯士斷腕的勇氣與擔當;更是在學院黨委領導下全院上下凝神聚力、夙寐謀業的奉獻與圖強……
  歲月流轉,時光不居,如今的泊職人,可以海棠樹下聽春聲,假山泉中映旖旎;云銷雨霽,彩徹區明,如今的泊職人,可以紫藤花下憶往昔,孔子像前話奇跡。泊職人,早已不是一種稱謂,倒是一種精神,一種力量,一種血濃于水的奮斗雕像;泊職人,早已不是一種印記,而是將至誠至深的泊職情懷鐫刻進生命年輪的情之所歸,心之所系。
  江山留勝跡,我輩復登臨!在學院如歌的發展征程中,有你,有我,有許許多多的泊職人,初心領航,前赴后繼!我驕傲,我是泊職人磅礴奮進的一匹,我驕傲,我是擎畫學院美好藍圖的一筆!
  我是泊職人,當我身為教師的那一刻起,我就擁有了這個美麗的印記,這個一生的印記!
 撰稿人:齊艷
砥礪求索路  再筑新輝煌
教務黨支部
  直隸九師!泊頭師范!泊頭職院!
  總想對你表白,我的心情是如此澎湃!
  【第一部分  懷揣教育強國夢  多次變更校名】
  1925年,你懷揣著教育救國的初心,從列強侵華、軍閥割據、山河破碎的苦難中走來,津南地區第一個黨支部成立,歷經兩次學潮,面對苦難歷史和悲慘現狀,泊師兒女矢志不渝,苦苦求索,在戰火和動蕩中淬煉了意志。
你從蹉跎的歲月中走來,滿懷熱情投入到新中國的建設之中,為黨和國家培養了一批優秀的黨政軍人才。五十余載坎坷路,不變的是你上下求索,孜孜不倦的求索精神。
  【第二部分  改革開放勇奮斗  中師發展鑄輝煌】
  1978年迎著改革開放的春風,泊師扎根農村,始終秉持“德高為師,身正為范”的教育理念;堅持“普通師范、全科教育”的辦學模式;以“團結、樸實、文明、勤奮”的校風; “小師范,大教育”的家國情懷,深耕細作,為滄州地區基礎教育培養了一大批素質精良、全面發展的精英人才。
  【第三部分  進入新世紀,學院創業求索路】
  不畏艱辛,二次創業,戮力同行!
  總想對你表白,奮斗的歲月,激情猶在!
  創辦附屬學校師芳學校和藝術高中,創建專接本班、開展3+2聯合培養,緊緊把握國家教育改革的機遇,尋求中師教育轉型發展之路。
  師范教育薪火,再點燃。2006、2007、2008學前教育專業不斷發展壯大,學前、音樂、美術、舞蹈等10多個專業乘勢而上,形勢一片大好。2009年教育部備案通過,學校升格改建成功,從此,泊師有了一個新名字:泊頭職業學院。
  【第四部分  十載職教路,泊職人開拓創新,闖出一片新天地】
  開拓創新,砥礪前行,闖出一片新天地!
  總想對你表白,愛你英雄般的氣概。
  泊職人意氣風發,開啟新征程, 吹響了改革發展的集結號!召開第一屆黨員大會和教職工代表大會,重整旗鼓,瞄準人才培養評估工作,凝心聚力,戮力前行。
  黨委班子認真踐行“六個務必”就職承諾,堅持“依法治校,民主管理,以人為本,科學發展”的辦學理念,帶領學院全體教職員工搶抓機遇 、砥礪前行。
  五年來,學院黨委堅持立德樹人,“把方向、定目標”。高瞻遠矚,審時度勢,制定了學院第一個“五年發展規劃”,提出了三步走的“泊職發展夢”,為學院未來發展指明了方向。
  五年來,學院黨委堅持發展第一要務,“嚴師德,重實干”。團結奮進,務實進取,取得了迎評估工作的決定性勝利!
  五年來,學院黨委聚焦發展難題,“顧大局,講奉獻”。披星戴月、串鄉走校,從根本上扭轉了生源危機。
  五年來,學院黨委堅持質量發展,“建制度,強內涵”。無私奉獻、攻堅克難,骨干專業建設成效顯著,技能大賽成果振奮人心。成立了滄州市學前教育產教聯盟,校企合作進一步加強、產教融合進一步深化。 
  五年來,學院黨委始終堅持發展紅利師生共享的理念,“改環境,提待遇”,校園環境綠了、亮了、美了,教職工的腰包鼓了,福利多了。泊職人的臉龐洋溢著無限的欣喜和自豪。
九十四年辦學,泊師人風雨兼程。十年職業教育,泊職人負重奮進,開拓創新。
今天的泊職人斗志昂揚、意氣風發,正用自己的智慧和雙手書寫著辦學發展,新的歷史!。
  我愛你,泊職!我驕傲,我是泊職人
撰稿人:樊水龍
我驕傲,我是泊職人
實訓中心黨支部 
 
尊敬的各位領導,同事們:
  大家好!《我驕傲,我是泊職人》,我相信,每一個入駐泊職的人都會在內心深處靜存一處風景,愛泊職的情懷也就這樣安穩地駐扎在了風景的最中央。站在這個舞臺上,當我真正要開啟今天的演講之前,我突然意識到自己來到泊職已經16個年頭了。16年彈指一揮間,16年也不僅僅是一個代表時間長短的概念,這里曾留下了我太多從青澀到成熟的故事,同時也鐫刻下了我無悔的青春與鮮亮的人生底色。
  記得剛來泊職報到的時候,滿眼望去,盡是一排排整齊劃一的樓宇,一列列郁郁蔥蔥的樹木,一團團爭奇斗艷的夏花,以及讓人倍感溫暖的領導和同事。當時一個強烈的聲音在腦際盤旋不去,這就是我將其一生奮斗下去的地方。我必將用心智和力量去創造一個教師應該做到的教書育人的神圣之舉。昂首走路低頭思考,在這里,我曾深深地感受到被人高看一眼、敬重一分、厚愛一尺的無上榮光。泊職近百年的革命歷史與璀璨文化,促使我不斷地奮發向上去汲取前行的能量,用雙肩上的責任與對教育事業的熱愛忠誠扛起教師靈魂的不朽豐碑。
  踏踏實實、勤勤懇懇、兢兢業業!在做好本職工作的同時,我也聽到過許多優秀教師的故事,這些故事猶如一盞盞明燈,激勵著我勇敢地前行。因為熱愛泊職,我努力地工作;因為努力工作,我更加地熱愛泊職。學生是我人生的財富,同事是我前行的伴侶,學院是我奉獻的舞臺。左手教育右手管理,看著一屆又一屆的畢業生從自己手里脫飛遠去,去創造人生新視界,不禁感慨自己年歲的老去,但學院的日益壯大強盛又給了我復伍青春的能量。所謂桃李滿天,教化無界。學院領導班子心目中無私大愛、純美助教的德操,讓我和在座的每一位泊職人,都激情大助,信心倍推。規定動作不走樣,自選動作有創新。“11332”的全年總規劃,讓泊職教育事業如雄鷹展翅,定會沖飛云霄,縱覽日月,煥顏于明朝。
  了解教育工作的人都知道,教師工作往往起于一件小事瑣事。它既不像經濟工作那樣顯效,又不像娛樂活動那樣張揚,因而很多人放棄了這份神圣的堅守,另辟新天地。不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。為有犧牲多壯志,敢教日月換新天。問渠那得清如許,為有源頭活水來。只要功夫深,鐵杵磨成針。教師、教育,會以時間的逝去和歲月的流經證明自己的偉大和光輝。
  有一首歌這樣唱道,含辛茹苦,有鐵石融化;天長日久,有鐵樹開花。作為一名教育者,作為一名泊職人,我定將要把對工作的熱情融化進平凡的生活、把對事業的執著寫滿人生之路,讓教育之花綻放的更加絢爛、更加迷人。這也正如李書記在諸多講話中提及的“泊職人三問”一樣,我必將不停歇地去努力踐行一個泊職人應該具備的素養和崇高,校榮我榮。
  朋友們,學校工作雖然極其平凡、瑣碎、勞累又艱辛,但是,我們泊職人從來也不會庸庸碌碌、混天度日,而是忠實地履行著為黨管學、為國存智、為民服務的崇高使命,使教育管理工作在社會、時代的發展洪流中彰顯無窮盡的力量。周恩來有言“為中華崛起而讀書”,而我也特別想說“為中華后續力量的勃發而盡夫子教化之綿薄之力”。
歷經這些,我感慨良深,所以,我要大聲告訴每一個人:我驕傲,我是一名泊職人!
撰稿人:孫夢輝
我驕傲,我是泊職人
后勤黨支部
各位領導、各位老師:
  大家好,我是后勤黨支部的眭素芳。從背著行李走進學校,至今已經快9年的時間了,在這9年的時間里,我是一名一線教師,同時也是教學服務群體的一員,我見證了泊頭職業學院從努力生存到蓬勃發展的全過程,豐碩成果的取得離不開院領導的高瞻遠矚,離不開每一個泊職人的全身心投入,我驕傲,我是泊職的一員。
  回想剛入職的時間,一幅幅清晰的畫面就像是在昨天,記得新教師入職的匯報課,記得一年一次的青年教師講課比賽,比賽形式與時俱進,從講課到說課到微課,一次都沒有落下,每次看到獲獎名單上有自己的名字,心里都很欣慰,欣慰的是終于體會到了沒有付出和努力就不會有收獲,當同事們對我的授課思路認可的時候,我知道我平時經常研究的一些職教理念得到了實踐,當同事們對我的臺風肯定的時候,我知道我無數個日夜練的教學基本功得到了發揮,當同事們對我的授課方式認可的時候,我知道我去企業實踐的時間沒有浪費。我慶幸,我是努力拼搏的一線老師中的一員,正是因為每位老師的不懈努力,自己成長了,學校發展了。“上好每一堂課,是作為一名一線老師對學校最好的回報”,這句話我一直都記得,也一直在踐行著。
  2016年3月,我的工作發生了變動,我從一名一線老師變成了一名教學服務者,還記得領導找我談話時,我糾結的心里歷程,家住滄州,工作在泊頭,職員的工作時間意味著我到家后可能都七八點了,意味著孩子一天和媽媽相處的時間又短了,拋棄這些私心雜念,我對財務工作的不熟悉讓我第一次對工作有了畏懼感。上崗后,我感謝計財處領導和同事對我的幫助和指導,我承擔了工資薪酬這部分工作,這是我第一次從教師的角度來看待教學服務者的工作。以前每次我收到發放工資的消息時,我只是輕輕一看,現在我知道每一個數字的背后都隱藏著巨大的工作量,專項附加扣除信息每一位教職工的每一條記錄每次發放工資都一條條核對很多遍,涉及大家利益的住房公積金、養老保險等項目一分一毫不能錯。有的老師走進計財處,看到密密麻麻的數字,第一句話就是:你們的工作原來這么麻煩啊。是啊,這只是計財處工作的冰山一角,計財處是學院對內統籌資金、對外接受審計審查的窗口,它的工作繁瑣的,是嚴謹的,每次開學季看到繳費同學越來越多,我們雖然忙碌,心里是高興的,收費越多,證明我們的社會認可度越高。經常看到苗老師、張老師周六日還在進行收費數據處理,經常看到陳老師寒暑假還在進行賬目的核算,經常看到盧老師加班加點的學習新會計制度并記賬,每人都在忙碌著,但毫無怨言,無論寒暑假、周六日,隨叫隨到。
  不當家不知柴米貴,走進計財處,我對這句話有了深刻體會,時常看到張處長匆忙前往滄州爭取和協調撥款的情景,時常看到張處長為了平衡收入和支出,與各合作單位進行溝通的情景,能體會到張處長在寫工作計劃時,寫的那句“堅持每周二報賬”里面包含的無奈,但是困難都克服了,我們看到我們學校重點項目資金都保障了,老師們出差的資金都報銷了,一切都在正常的軌道運轉中。
  學校發展了,學生人數增多了,后勤服務的任務越來越重了,但后勤服務水平逐漸提高了。學生餐廳里經常看到生活服務中心李主任和工作人員的身影,他們認真負責,把好學生飲食安全關,干凈的就餐環境,高質量的飯菜,便捷的充卡服務,保障同學們的飲食更健康。后勤處張處長和劉處長帶領著一幫干勁十足的年輕力量,經常穿梭在各樓里,檢查水電線路、搶修漏水漏電設備、修理床鋪及生活用具等,后勤處在保障日常師生服務的同時,也在竭力給師生創造良好的生活和工作環境。每次開學,我們都會發現我們的校園又有了新變化,校園環境越來越好,校園內資源利用越來越充分,比如堪稱“泊職速度”的新校區二期工程,從開工到投入使用僅僅用了9個月的時間,高端大氣的辦公樓、靚麗明亮的辦公樓前廣場、造型美觀的噴泉、假山、時刻展示我院形象的電子屏、生機勃勃的莘園,美麗校園的背后,是寒暑假后勤處張處長和劉處長帶領后勤處工作人員忙碌的身影,他們不怕苦、不怕累,為了不影響正常的教學活動,這些工程大多是在假期完成,張處長經常說的一句話:“我們不怕加班,不怕累,只要我們的服務得到師生的認可,再苦再累都是值的”,是啊,這也是每一個教學服務者的心聲,做好自己的本職工作,為教學做好服務,是教學服務者對學校最好的回報。
  我是一名一線老師,我是一名教學服務者,我也曾經是一名班主任,我還是兩個寶寶的媽媽,我想我更是幾百泊職人的縮影,我是泊職人,我愛泊職,我會在平凡的崗位上努力工作,奉獻自己的微薄力量,迎接泊職美好的明天。
撰稿人:眭素芳
潮平岸闊好懸帆 盛世興學暢初心
師芳黨支部
尊敬的各位領導:
  今天我演講的題目是  《潮平岸闊好懸帆 盛世興學暢初心》。
  東風夜放花千樹,萬紫等閑師芳來。當2019新春邁著她厚重的歷史積淀走進師芳校園:當李宗彥書記帶著他殷殷的未來期許傳播在師芳人心田;當孫廣興院長“制度建設   內涵提升”的發展藍圖見翎于師芳高屋。年輕而又傳承了泊職文化血脈的師芳,于無聲處聽驚雷,于無色處見繁花。惠風和暢,春意盎然。
  刪繁就簡三秋樹,領異標新二月花。飛花時節,書生意氣。中流擊水,江山指點。在泊職精神引領下的師芳人,凝聚人心干實事,俯下身子求發展。六個年級,74個教學班,近6000師生,貫徹落實學院黨委關于師芳學校發展的頂層設計大意。目標的定位,計劃的實施,內容的明確,措施的落點,無不彰顯學院、學校領導的智慧、心血和汗水。“德、智、體、美”全面發展,“制度、內涵”建設并舉。傳統文化進課堂一一《跪羊圖》及手語操的唱做標準化;前沿思維到學科一一數學思維導圖智慧化;強身健體到操場一一六合挙招式正宗化;中考文化熱血沸騰一畢業班師生枕戈待旦習慣化;“五大秩序"——規范督査常態化;“同課異構、集體備課、多媒體教學”一一課堂教學尖端化。同步時代發展,對標中考方向一“語文課內外名篇閱讀能力提高”前瞻化。點面結合、文武兼具,德藝雙馨,矢志不渝,銳意進取,志在必得。
  篳路藍縷啟山林,盛世興學寫春秋。懷感之心做人,擁赤子之志做事。攜文化之心謀人,秉文化之技能事。傳承百年泊職文化的師芳校本文化,是具有無比的凝聚力和影響力的文化。師芳文化的凝聚力和影響力,是面向未來參與未來的開放性文化;是面相時代立足科學,注重實踐的行為文化;是知行合一的務真求實,經世致用的推陳出新:是師芳師生多壯志的凌云氣魄,知恥而勇的不屈不撓;是師芳師生吃苦耐勞,自力更生,自強自立,窮則思變的改革創新。師芳人,知師芳,愛師芳。師芳學校教育、教學、管理的匠師獨運,帷幄運籌,無不體現師芳校本文化特色、特質的大師潛質,無不體現師芳校本文化的豪邁與自信。因為,文化自信,更基礎、更廣泛、更深厚,更淵遠,最長久。新學年里,師芳校園文化,校本文化,班級文化,學生個人文化,制度文化等的建立、健全與完善,更具雷霆之均,磅礴之勢。時代航母,區域名校。好風助力,初心永暢。
  “將教天下,必定其家,必正其身”,“見微知著,枝葉關情”。一點浩然氣,風快千萬里。師芳學校全體師生,會繼續在院、校領導集體的指揮下,“能打仗、打勝仗"。2019年中考在即,其它年級全面發力。“師芳無初一,天天備中考”2019的六月,將會是一個更有溫度的六月,黃沙金甲,樓蘭能破。
  雛鳳學飛,萬里風云從此始;潛龍奮起,九天雷雨及時來。潮平岸闊師芳懸帆,盛世興學師芳不舍。2000年建校的師芳學校,從無到有,從小到大,從弱到強。19年的風風雨雨,19年的春華秋實。她發展的每一個腳印上都凝聚著學院、學校領導集體的睿智與匠心;都凝聚著學校教師群體的心血和汗水:都凝聚著社會各界的理解與支持。乘學院發展東風,在打造區域品牌名校的戰略大格局中,師芳學校水遠在路上。 
撰稿人:葉乃青
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